大部分时间我是不是也像joe一样看片追剧追番🤪最后变成迷失的灵魂?天呐,我只想每分每秒被有趣的故事麻醉上瘾🙃
我简直要怀疑是我爸拍给我看的教育片——女儿:人最终是要生活的
倒是觉得情节比设定好,设定本身也不算啥特别有新意思,情节细节比较有趣,比如“他天生就是个理发师”“哦其实我想当兽医"那段。
有些电影看完会觉得多活了一生,这个算一部。确实可以当做2020年的结尾影片。
这是一个钢琴老师和没有名字的22号的故事,令人想起1900。
《青少年心理健康教育十五讲》(皮克斯2020修订版)
“理想如果都实现了,然后呢?你会继续问自己,人活着最重要是什么?不是爱,不是恨,不是痛,也不是成功与失败,而是感知,有些人把它看作是庸俗的生活,有人却认为它是活着的全部意义。”——盲忙
从哪一刻你觉得想要这辈子搞这个了?如果人生还有第二次机会你会做什么?干了这杯Pixar的鸡汤,猫咪好评。灵魂学院的宝宝们可爱度好评。全场大人小孩喝得还是很嗨的,不过也有不少成年人才能体会到的辛酸和梗。赞美细节,爵士钢琴家手型勾还是不勾都做出来了,整个剧本很不错,笑点也算密集,音乐本身倒不算惊艳。二刷一定要找一个平日下午,以往常能包场的ume今天竟然那么多人,阔怕!片尾有一个很小的彩蛋。
8.5分。故事太合理,太完整,非常正确。少一星就是没有太打动我的地方(也就是说没有过于煽情的地方,其实应该算是这个电影的优点),值得去电影院看。快去吧。
太治愈了,尤其是对于我这种梦想将灭未灭的中年人。当然这部电影对于我来说还有点独家意义,那就是它完美的还原了纽约的生活,对于在那里生活过一段时间的人来说倍感亲切,不是矫情,真的是怀旧了。
7.0/10 分。初看,蓝光。玩手机去了,开头设定没搞懂。。。“我以前听过一条鱼的故事,它对另一条年老的鱼说,我很想找到叫大海的东西。年老的鱼说,大海?你就在海里呀。鱼很惊讶,这个?这儿只是水。我想找到的是大海。”。。为这句话加1分。。。最后有个1句话的彩蛋。
不愧是这个名字“心灵”奇旅,当你有一些迷茫,不知生而为何的时候,真的值得一看~直击灵魂最深处
鸡汤,鲜香,味浓,暖身。光速和自己和解!不再努力写什么深刻的短评!有什么关系呢,就是因为看了很开心!所以给了这个分!
I love jazz!把经典的迪士尼片头改成了烦人的freeJazz就搞笑。新年第一天以这样的电影开场我很满意。人活一次,不是为了一定要做什么成为什么,而是因为你曾经为了这个世界而心动过,就算遗忘了这件事也没关系,在这个世界的某个角落,一直都存在着让你留恋并心甘情愿付出无限热情的东西。
还不错,很轻松,很典型的好莱坞剧本。但是idea还是棒的,新世界的规则我看第一遍没太看明白,对于新名词的阐释太过简单啦。遗憾是,jazz有点少了哈哈哈
当我们都在怀念和感动时,习惯性地站在一旁为自己加上暖光、配乐和升格镜头,我们是否还能分清顿悟和自我感动呢?所以生活的发现是,要由另一个更虚无的人来告诉你你现在每一刻都弥足珍贵?这跟叙利亚学有什么分别?
终于皮克斯恢复到了《海底总动员1》时期的水准,不再给我“加入了迪士尼后每部作品都象被催熟来捞票房”的感觉,特别走心,哪怕再小的配角都有戏,转折位虽然能预料,但惊喜有,音乐不用讲,美术太好了,二维线条的三维感是意识上的突破,这一点比什么都重要,可以说,皮克斯再一次竖立了创作标准。
因我是废柴大懒虫人渣变态大色魔的組合,以爲我人生没意義,看到這個就放松了,其實我是很有火花,活得很有意義的,當然這只有我這種十年都不拖地的人才這样想……
how did they make it depressing and wholesome at the same time.
4.5分,不喜欢这个结尾。我认为“火花”是获得“惊异感”的能力,它们各式各样,是一种活下去的动力。孩童在成为成人前充满了“惊异感”,而成人渐渐感到失去生活的意义原因之一在于惊异感的消失,解决方案抑或是保持“孩童”状态,抑或是传递、交接的使命感。男主回去找22出于后者,但是结尾改变生命规则的上帝视角,与这套理论是不自洽的。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved