6分，崔珉植大叔的演技没得挑，可惜剧情单薄了一点
一直以为是个大团圆的结局，至少有个冲突吧，并没有。
2.仰视角度的垃圾场，好似这座城市的装置艺术；
学渣在扫地僧的帮助下独立奋强…又扯到南北关系。
韩国的无名小子遇见了扫地僧，呵呵，抛去这点熟悉的画面，是一部不错的关于学习和成长的好片子。李博士和班主任形成了鲜明的对比和冲击，让我们思考何谓老师和工具人。
最后想看看片尾字幕说明“黎曼假设”，结果没有，那就说故事都是虚构。朝鲜不可能有这么伟大的数学家，导演思维发散拍了这么个剧本，看完有点无聊。“圆周率钢琴曲”的情节也不知真假，凭3.14能循环出这么好听的曲子么。说那个男孩游水往北，纯粹胡扯不可信，哎，看个电影，各种猜想，比数学家还烦。
《哥德尔、艾舍尔、巴赫：集异璧之大成》尤其巴赫的音乐出来的时候
崔岷植真的是演啥像啥 我以为他一直都是那个老男孩 没想到他也可以是数学家
喜欢前半部分，后面老师透题和南北问题没意思。
故事很老套，但把她作为一部传递数学之美的片子我给五分，数学之美真的是方方面面
崔珉埴 真的是一个优秀的前辈… 这部电影应该是一老带三年轻
这么好的电影都能被一帮心智不全的人瞎打分冲污水，这是个什么魔幻的时代
向上管理很重要，相比之下同僚的利益算个屁……
题材蛮好的，朝鲜数学家，忘年之交，但是总感觉有点落俗了，剧情也过于平淡，没有什么吸引人的点！
这片子后劲有点大的，开始觉得是寓言，想想又觉得就是纪实文学。身处没有希望的阶层和社会环境，个体利益来说，男主做的也不过是大部分人都会做的所谓最好的选择，想为自己开脱理由太多了。“不差我一个”“我不这么做别人也会”，熟悉吗？
数学充满着巨大的魅力，我为自己从事着跟这份相关的职业而感到自豪。
电影里出现他儿子的时候，那些对话真让人窒息，永不停止的“歌颂”真是奇怪的国家
6分，虽说整个脱北形象还是幻想居多，但已经不停留在苦大仇深的1.0时代了，开始融入类型片，哪怕套路。
一群黑窑苦工面对丛林法则，人生路上关于抉择取舍的事并不少，人性的强弱与无情一定程度上也注定了命运 3+
不過不失的一部商業片。用數學教育來帶出韓國的一些社會問題。
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