《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
这个心情大概类似于我小时候抄的作文被当成了范文!
它起了一个坏示范,无法从沉湎于悲伤中,走向理智,走向探索生活本质,因而它用冗长的煽情,绕开了现实的复杂。在某种程度上,它绑架了大多数母亲,建立一种刻板的母亲形象,抹掉了母亲形象本身的丰富,也绑架了身为子女的观众。
但你又知道这个哭是生理性的,被煽动的
事实是无论我们贫穷还是富贵,成功还是平凡,她们都会以我们为傲。
从技巧上,即使对比《相爱相亲》情节剧,它也缺乏力量,就更难对比类似《痛苦与荣耀》里母亲和子女作为独立个体相互平视的亲密关系。真的,我们不需要黏糊糊的中国式不分你我的亲情,我们不需要下跪父母,我们更需要在这种亲情中,走向人格的独立、人的平等和思想的升华。
这次感受注定是感性压倒理性的,所以就不打分了。
一度非常出戏摸不着边 全靠最后的标准程序式煽情告白拉回 哪怕贺岁档也请主创走点心吧;当然母亲最真挚也最朴素的愿望是希望下一代健健康康开开心心是没错
3.5,之前从来没觉得乔杉和贾玲长得这么像。
可以不谈电影审美,但必须要有基本的审丑能力!
坐在影片档案馆里,听四川话配音、读英文字幕、还在银幕上看到初中同学,时间和空间都被打乱捏碎,投给了这场历史与虚构编织的盛宴。
她们也曾在我们看不到的地方年轻过,灿烂过,耀眼过。
看完回来看到一个帖子“如果你能回到过去和你妈妈成为闺蜜,你会劝你妈妈远离你爸爸不要嫁给他吗?”几乎80%的答案都是“会”。我想,对于我而言,我也会。如果能让妈妈嫁给更好的人,我也愿意选择没有出生。
母亲是什么时候成为母亲的?“你”无从知晓,因为你无法经验没有你的世界。
有笑有泪的,不明白陈赫这个人物有什么作用,完全多余
这个心情大概类似于我小时候抄的作文被当成了范文!
为贾玲挺尴尬的!
如果结局不反转,这电影真的就是小品的延长版,撑死三星,但是它反转了,反转得还不错。哭死我了,四星好评。
如果你会写作或者拍电影,你就能用自己的方式去铭记不想失去的一切。
3.26MOMI 屎里找蛆磨碎了当高蛋白喂要饿死的婴儿画面太印象深刻了
不太是电影的视听语言,像是抻长了的好几个小品,但沈腾贡献了很好笑的表演,以及妈妈对女儿的爱永远比女儿对妈妈的爱更多这个题眼还是很动人的,是强烈的抱憾的女儿视角。在穿越回去的那场母女对谈中,双方都心知肚明,但都打着哑谜。女儿希望母亲幸福,即便这样的幸福图景中没有自己。母亲希望女儿健康,即便时光倒流也从未对当时的选择感到后悔,从未想过没有这个女儿的人生何以可能。希望这样题材的电影越来越多。母女之间的共情和联结,是一个眼神,些许沉默,无数眼泪和一声叹息。
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