pepero day 高清

评论:

• 边新竹 8小时前 :

  对，又特么看哭了，很喜欢对三个纸片人的处理，变形的娜娜子在雨水中融化，水中的肥嘟嘟左卫门和小新的对话，胖次牺牲自我的拉扯，成长就是能在简单故事里感受到更深刻的意义吧，我们都在长大，小新可以永远守护春日部，“再也不想和任何人分别”懂的人都知道什么意思吧

• 邴涵韵 5小时前 :

  最初看预告时毫无兴趣，成品却很惊艳，是近年《蜡笔小新》最有诚意的一部剧场版，甚至比18年《拉面大乱斗》还要更好一点，主要在于故事完整元素丰富，更重要的是探讨的内容也与时俱进，而不像14年《机器人爸爸》那一版编剧思维仿佛还停留在德川时代，近年来最好的三部剧场版分别是这部《涂鸦王国和约四位勇士》，其次为《拉面大乱斗》，以及《搬家物语仙人掌大袭击》，都有趣又言之有物

• 谢书艺 3小时前 :

  混淆是非颠倒黑白丧尽天良冠冕堂皇

• 越代玉 6小时前 :

  通片一个冷字。顺便说一句，让小纳粹们PTSD的娘子谷大屠杀，在基辅有一个墓园和纪念碑。前几年乌克兰政府把前往纪念碑的一条大路改名Stepan Bandera大道。可怜人必有可恨之处

• 闾丘青雪 8小时前 :

  “已经有谁消失了吗？”“没有，没事啦” 听到这句我就突然很难过了，那种无从说起的乏力感好让人难过

• 格云 6小时前 :

  和这每况年下的破春晚一样，有三大IP的剧场版是每年必看的：柯南、小新、蓝胖子。

• 池令怡 0小时前 :

  肥嘟嘟左卫门居然是神谷浩史，好久没看小新剧场版了，哭一鼻子

• 秦静丹 2小时前 :

  整场都是讨论，没有激烈的场景，制作成本应该很低，但每一句都透露出纳粹的疯狂，最可怕的暴力就是施暴者根本不自知。我们现在是否也处在这样一种特殊的环境而不自知。

• 睿驰 9小时前 :

  好电影！从未想过这竟然是看起来如此“normal”的一个会议。如果忽略议题，参会者，这些历史上臭名昭著的纳粹分子们，表现的也是如此“normal”，和工作中的我们自己又有什么不同呢？让人反思在时代、民族、国家、社会角色的重重背景之下，什么才是对的？人要有“身而为人”的坚持。

• 桐彩 8小时前 :

  3.5/5，前半段节奏很有问题，有点水时长的感觉。最后扯内裤完成画作很棒，但离大人帝国有很大的差距。

• 苍春岚 6小时前 :

  3星半，7分

• 毕芳懿 8小时前 :

  蜡笔用完之前，还是有不少人还没得救的吧……那些人没说怎么办。涂鸦王国靠自由自在的涂鸦能量悬浮在空中，受大人和科技的干预后越来越少人这样涂鸦了，导致涂鸦王国下坠压城。小新和大家靠涂鸦和神奇蜡笔拯救了一城。特色应该是小新画出来的几个有正义感的角色。

• 让骊红 4小时前 :

  但跟犹太人大屠杀相比却又有差别

• 露梦 6小时前 :

  一件我们正在经历的事情

• 淑雨 0小时前 :

  最初看预告时毫无兴趣，成品却很惊艳，是近年《蜡笔小新》最有诚意的一部剧场版，甚至比18年《拉面大乱斗》还要更好一点，主要在于故事完整元素丰富，更重要的是探讨的内容也与时俱进，而不像14年《机器人爸爸》那一版编剧思维仿佛还停留在德川时代，近年来最好的三部剧场版分别是这部《涂鸦王国和约四位勇士》，其次为《拉面大乱斗》，以及《搬家物语仙人掌大袭击》，都有趣又言之有物

• 绪韵诗 2小时前 :

  但是把这个角色塑造成只会说喜欢你，大胸，喜爱照顾人，有母爱光辉，感觉有一点点不太对劲。可能是因为是小配角吧，女性角色塑造的比较扁平。

• 萱鑫 8小时前 :

  那个时代背景下，德国人的逻辑和理性是如何磨灭掉感情和人性呢？会议上只有那个看起来缺少男子气概的副秘书长多少有些人性，可是他也因为这一点被人取笑。不同种族的人肯定会有矛盾，但，是什么让原本一个种族的人分散到别的种族呢？难道这不是人类该反省的吗？同一个种族的人就相安无事吗？两个素不相识的人共同生活在一起都有可能建立亲情，那在一个国家共同生活的不同民族的人难道建立不起来同胞之情吗？国家存在的意义是什么呢？是一个民族一种信仰吗？觉得自己的民族是天之骄子？民族优越感是如何产生的？

• 纳喇迎丝 7小时前 :

  大人的世界确实很复杂，但每次看到小新就很开心，治愈了我回到儿时的纯粹。想做就去做，不要想太多，这很难，但真的很使人轻松快乐。

• 朴旭鹏 1小时前 :

  决策会议不是为了让我提出异议而存在的，只是在认同领导们的基础上进行补充而已。只不过我也没权利抱怨什么，因为从基底上来讲 我和在坐的每一个人其实没有本质区别。

• 洲敏 0小时前 :

  看得出《蜡笔小新》系列剧场版也进入了“二次创作”阶段——当以前的观众成为了作品的创作者所呈现的作品形态。这也让本作剧场版的高概念成为了评论的入口，但这些概念并不像《大人帝国的逆袭》那样落实到某种现实的批评，而是高谈如“没有创作世界则将毁灭”、“孩子与成人世界的对立”等老生常谈的概念，却忽略了概念生成的过程。