类似梁山伯与祝英台的电视剧 高清

评论:

• 展清润 0小时前 :

  2.5。难得在影院看到一部国产类型片，首先得承认观感是愉悦的，但细节做得很不好。仅看那些古董，没有任何美感可言，那对青花瓷缸，白送都没人要……主角们卖弄的鉴赏门道逻辑不严谨，更不成体系，吴清源等典故的引用太表面了，可见编剧并未做足功课，以至于古董局中局，只看重局的设计，而本来能传递更多信息的古董被忽视，在视觉上也就失衡了，因为这会导致导演的镜头无所适从，没足够的信息量可捕捉，后期只能靠碎片化的剪接推进悬疑，于是从头到尾都没找到章法。

• 嵇小蕾 6小时前 :

  想学《母亲》？

• 彩可 0小时前 :

  施暴者变成了被害者，最后反转还是压死骆驼的最后一根稻草。老师在当时知道律师儿子也是被霸凌者的时候，为什么没有表现出同情？最后其实不大能理解为什么死者觉得律师儿子更可恶啊？不是被逼的没有办法吗？最后律师儿子把他推下河这一段剧情真没必要，纯粹为反转而反转

• 务聪睿 9小时前 :

  “我们怎么变得那么生分，连说话都要掌握好分寸，怕不注意流言见缝插针，怕不小心我们成陌生人。”

• 史弘盛 4小时前 :

  算是比较工整的探险类型片，非原著党，电影版整体的叙事和节奏还挺舒服的。整体结构类似于《夺宝奇兵》，叙事节奏类似最近的《红色通缉令》。不过，最喜欢的还是鉴宝和对古董专业知识科普的部分，看到了这三代人为了保护国宝所付出的代价和传承，本片能在类型片元素之外传递出这种思考还是值得肯定的。

• 丑问筠 1小时前 :

  有没有觉得，这个片子的结构跟孙红雷的《全名目击》有点像？

• 左天蓝 2小时前 :

  最后一个反转应验了我贯穿全剧的确信，最恶劣的不是强梁而是被强梁欺压后不敢反抗反而挥刀向其他弱者的弱者。like father like son.

• 敛文曜 0小时前 :

• 斛痴海 0小时前 :

  中午溜出去看了古董局中局，美式大片套路，好笑好看，泪点爽点一个不缺，其他就不要追求太多了。葛大爷宝刀未老，雷大头辛芷蕾正常发挥，李现太僵硬，咏梅的声音抓人，最惊艳的是阿如那。

• 卫元泓 1小时前 :

  吻戏拍的很美～就是故事情节叙述的有点碎片化。

• 宁松雨 3小时前 :

  整部电影的剧本设计很不错，真正的一波三折，留下一个冲击性的结尾。这全都要感谢各位实力派演员们拉动着气氛，紧跟着他们的视角投入进去。校暴事件层出不穷，本片集中将镜头投射在其父母身上，正如标题“니 부모 얼굴이 보고싶다”，看到加害者的时候，就想见识一下父母的嘴脸，必然是有相同性的。

• 兰希蓉 7小时前 :

  很沉重的主题，表现的有些泛泛。不过单看薛叔的部分，感觉还能再延续拍个十几集电视剧…

• 振睿 7小时前 :

  她们一起看了《蓝宇》 就像我高三那天还半夜偷偷看一样 只是那时我是自己一个人

• 买绿海 0小时前 :

  虽然背景交待不够，纯当爆米花片看，节奏还是比较紧凑，探险部分显得赶，葛大爷承包了所有笑点。

• 塔丹寒 6小时前 :

  有点烂尾，但也比较贴近现实。校园暴力对一个人的影响真的很严重，他会影响人的一生改变他的性格，可能表面上受害者看起来并没有多大的影响，但他们内心受到的伤害是没办法修复的，是会影响他们之后的社交，他们可能会没有办法去相信其他人去害怕与他人交往。

• 呼芳菲 3小时前 :

  影片最后的反转更是触目惊心！当老戏骨薛景求将最后的唯一的证据——无人机及其存储卡奋力扔下悬崖扔向大海时，观众连同这位父亲内心的悲凉和绝望都被拉扯到了极致！和国产同类型题材电影温馨和解的happy ending所不同的是，那将是你永远也不可能在国内影院大银幕上所能看到的极具社会现实意义的震憾而残忍的镜头！

• 御若云 2小时前 :

  无助无奈，我们对这种社会问题总有这两种最大的感受。就像男主问他儿子，到底是哪里开始出了问题？

• 寒怡 1小时前 :

  一般的商业片，还行吧，比较喜欢鉴宝时的特效，不错

• 宛幼珊 1小时前 :

  跟朋友一起同步按开始的电影 剧情设置是俗套 不过生活本身就是俗套的。回想起共同的经历是一样的回忆吗？我觉得她两是一样的！

• 宦浩浩 1小时前 :

  从一开始纯粹欣赏西装革履的薛景求的颜值，到随着剧情发展越看越生气，尤其开庭那一段作伪证真的是看得好郁闷，结果又急转直下本以为正义得到了伸张...还是小看你们韩影的阴暗面了。结局强行为了反转而反转，不过毕竟全员恶人倒是削弱了之前的愤慨。校园霸凌题材的另一种视角，聚焦幕后上位者家长们掌控全局的强权，丑恶的更是操纵社会的所谓模范父母。本来相惜的好基友就这样变成了be，被霸凌者换位成旁观者，又成为了最终的加害者，唏嘘。虽然不够好也不算差，老薛的角色几次做出的选择过于真实却也让人又怜又恨，一如既往的优秀演出，尤其庭审部分的控诉很有感染力。