jenny英文名字意思 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 科幻片 美国 2014

导演:

剧情介绍

在远离大都会的小山村,住着巫女世家出身的高中女孩宫水三叶。校园和家庭的原因本就让她充满烦恼,而近一段时间发生的奇怪事件,又让三叶摸不清头脑。不知从何时起,三叶在梦中就会变成一个住在东京的高中男孩。那里有陌生的同学和朋友,有亲切的前辈和繁华的街道,一切都是如此诱人而真实。另一方面,住在东京的高中男孩立花泷则总在梦里来到陌生的小山村,以女孩子的身份过着全新的生活。许是受那颗神秘彗星的影响,立花和三叶在梦中交换了身份。他们以他者的角度体验着对方的人生,这期间有愤怒、有欢笑也有暖心。只是两人并不知道,身份交换的背后隐藏着重大而锥心的秘密……本片为2016年度日本本土影片票房冠军。

评论:

  • 阮宏旷 1小时前 :

    剧情不复杂,气氛调节很好。故事背后的隐喻,是一家人感情的纠葛。最后的结局比较唏嘘。

  • 错敏博 6小时前 :

    我比较喜欢那个可怕的形象 有那么一点点 寂静岭的味道

  • 淑楠 9小时前 :

    像是给Savannah美院毕设作品单独写了一个差强人意的剧本,有时细节太多就成了漏洞。

  • 路清韵 2小时前 :

    绝对不推荐的恐怖片,甚至连恐怖片都算不上。前一个小时各种渲染女主生活多么悲惨,中间穿插着无聊的回忆。最后在小屋子里出现一只怪,而且没有战斗力的怪,女主莫名其妙就逃跑了,结束撒花,简直了,浪费时间

  • 钭康时 9小时前 :

    设定还算有意思,数学恶魔有点意思,被数学恶魔抓住的人会在地狱不停数数。剧情很简单,一家人搬入凶宅,先是家里的女儿消失在地下室,随后在地下室发现了神秘公式,原来之前的房屋主人研究数学研究出了去地狱的公式。最后结局是全家都开始数数了。神神叨叨的烂片。

  • 翠凡灵 5小时前 :

    怪物造型有点意思,但剧情有很多bug,前半段节奏这么慢都交代不清。整部电影就最后10分钟还行。

  • 稽笑雯 8小时前 :

    并没明白为什么全家留下的是妈妈 但整部电影寥寥几人氛围营造得还不错

  • 柏桃 8小时前 :

    有创意,演技够硬,但是后劲不足,很多东西可以再铺开讲的,看着打发时间确实不错

  • 赧贤惠 3小时前 :

    前期一路惊悚悬疑吊胃口,来最后30分进入高潮,抄袭咱东土大唐的黄泉之路,这货那倒是西化的马面?

  • 称嘉颖 6小时前 :

    凭什么为了弟弟晚上不害怕姐姐就得去地窖开灯?姐姐活该先死是呗?全家就女主一个清醒还没啥用,自己害死女儿还很委屈地哭,有被恶心到。恐怖得很无厘头,直接一整个长楼梯困死不就行了,还整那么多没用的

  • 铁锦程 4小时前 :

    (全程营造气氛没有任何爆炸音效,对jumpscare抗性差的人友好,剧情压根没有,就憋屈地看到最后对事件的发生也没任何解释,甚至还有一个出场只是为了死的角色,给个工具人的称号都不配。)

  • 繁宛凝 2小时前 :

    近期看的少数还能入眼的恐怖片。新购房屋发现蹊跷最终全灭类型已经是老生常谈,该片在剧情上无甚新意,不过节奏处理的很好、剧情连贯小高潮迭起,至少算流水线上的合格品。顺便一提,女主曾经的《邻家女优》金发妞变成了大妈模样,不看演员表根本没认出来

  • 玉玲 9小时前 :

    悬疑的氛围很重,怪物的构想也很巧妙。故事情节太生硬,背景铺垫太零碎,感觉你剧情讲了点什么,又啥也没讲,我去翻了豆瓣的长篇,想看看有没有原著党或者厉害的影评人,科普一下宗教背景,把里面碎片化的信息连起来,之类的,啊也没有看到,氛围确实很勾引人往继续下面看,但是看完读到的故事线简单单一得让人有点失望,总是希望里面会有什么更深层次的含义来不枉我浪费这一个半小时。

  • 缪童欣 0小时前 :

    非常好的片子,代入感极强的恐怖片,这个片子好就好在,看懂的人,一定是经历过作者想表达的观点,看不懂的人,那肯定是幸福的人!

  • 程经纶 7小时前 :

    除了怪物造型,故事情节都和我猜测的差不多。

  • 温语蝶 8小时前 :

    4.5/10,看得我昏昏欲睡,本片最大亮点是怪物的造型,光怪物本身就值4分。

  • 登含芙 6小时前 :

    恐怖:2

  • 颛孙奇胜 9小时前 :

    【2022.07.26】没有什么亮点,普普通通,也不恐怖,剧情也一般般,这种题材也不新颖,很普通。

  • 邝睿聪 3小时前 :

    這個怪物有點意思,但有點劇情太長了,比較難專心專注的看

  • 锦桂 0小时前 :

    拍的什么狗屎!?剧情不清不楚的?...怪物都比剧情好看,一星给怪物

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved